用語集 発達心理学
人間の一生を通じて起こる心理的変化と成長を研究する心理学の分野。発達の各段階での認知、感情、社会的相互作用に焦点を当てる。
用語集 
用語集 ストレンジ・シチュエーション法
心理学者メアリー・エインズワースによって開発された、乳幼児の愛着スタイルを評価するための実験方法。この方法は、特に母親（または主要な養育者）と子どもの間の愛着関係を観察し、評価するために用いられる。
用語集 ジェンセンと相互作用説
定義と基本概念ジェンセン (Arthur Robert Jensen): アメリカの心理学者で、知能研究において重要な貢献をした。相互作用説: ジェンセンは、個人の能力（特に知能）は遺伝と環境の相互作用によって決定されると主張した。彼は遺伝...
用語集 シュテルンの輻輳説
定義と基本概念ウィリアム・シュテルン: ドイツの心理学者で、知能指数（IQ）の概念を提唱したことで知られる。輻輳説: この理論は、個人の心理的特性が多数の要因によって形成されると考える。シュテルンは、人間の心理は単一の要因ではなく、多様な要...
用語集 ワトソンと環境優位説
定義と基本概念ジョン・B・ワトソン: アメリカの心理学者で、行動主義心理学の創始者の一人。環境優位説: この理論は、個人の行動や性格は主に外部環境によって形成されると主張する。遺伝的要因よりも環境の影響が強いと考える。
用語集 ゲゼルと成熟優位説
定義と基本概念ゲゼル理論: アーノルド・ゲゼルによって提唱された発達心理学の理論。子どもの発達は、生物学的な成熟の過程と密接に関連していると考える。成熟優位説: 子どもの発達において、生物学的な成熟が最も重要な要因であるとする考え。外部から...
用語集 段階的発達観
発達心理学において、個人が生涯を通じて経験する心理的、認知的な成長が、特定の段階を経て進行するという考え方。この観点は、ジャン・ピアジェ、エリク・エリクソン、ローレンス・コールバーグなど、複数の著名な心理学者によって提唱されている。